Erzieher bzw. pädagogische Fachkräfte bzw. Betreuungskräfte an Kindertagesstätten und Schulen (Teilzeit) (m/w/d)

in den Kindertagesstätten:

• Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter von 9 Wochen bis zum Schuleintritt bzw. von Schulkindern in verschiedenen Angebotsformen

• Beobachtungen und Dokumentationen auf Grundlage des jeweiligen pädagogischen Konzepts der Einrichtung (Bildungs- und Lerngeschichten, infans oder Early Excellence Centre)

• gruppenübergreifendes Arbeiten

• vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, im Team und mit den Familien

• geregelte Arbeits- und Vorbereitungszeiten nach Dienstplan

• Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung von Elterngesprächen

• Sprachförderung der Kinder im Alltag

an Schulen:

• Bildung, Erziehung und Betreuung der Schüler/-innen in der Ganztagsgrundschule und Gemeinschaftsschule

• Umsetzung der Spät- und Ferienbetreuung inkl. Rufbereitschaft

• vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen

• geregelte Vor- und Nachbereitungs- sowie Arbeitszeiten nach Dienstplan (überwiegend nachmittags: Montag bis Freitag bis 16 bzw. 18 Uhr), bei einem Personalschlüssel 1:25

• Springertätigkeiten im gesamten Stadtgebiet

an den Verlässlichen Grundschulen:

• pädagogische Betreuung an städtischer Schule in einer Gruppe von bis zu 25 Kindern, bis Klasse 4

• regelmäßige Gespräche mit Eltern und Lehrern

• fachliche Abstimmung mit der Teamleitung, Abteilungsleitung und der Schulleitung

• Erstellung von individuellen Dokumentationen über die Entwicklung der zu betreuenden Kinder

• Mitwirkung bei Verwaltungsaufgaben

• Zusammenarbeit im Team

• Springertätigkeiten im gesamten Stadtgebiet

abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher/-in oder vergleichbarer Abschluss sowie Fachkräfte nach § 7 KiTaG, mit der Bereitschaft zur Nachqualifizierung

für die Verlässliche Grundschule: eine erzieherische (z.B. Kinderpfleger/-in, Erzieher/-in) oder eine vergleichbare Ausbildung bzw. Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Grundschulkindern

einfühlsame und wertschätzende Haltung gegenüber Kindern und Familien

Impfschutz bzw. Immunität gegen Masern

Teamfähigkeit

Fortbildungsbereitschaft

lösungsorientiertes Arbeiten und organisatorische Fähigkeiten

Erfahrung mit dem Orientierungsplan Baden-Württemberg (in den Kindertagesstätten)

Interesse und Motivation an der Weiterentwicklung der Hortgruppe mitzuwirken (im Hort)

Erfahrungen sowie fundiertes Fachwissen im Bereich der Schulkindbetreuung sind erwünscht (in den Schulen)

Führerschein der Klasse B (an Schulen)

gute Sprachkenntnisse in Deutsch

verlässliche pädagogische Konzepte

regelmäßige Weiterbildungsmöglichkeiten durch Fortbildungen, Supervision und 'Dienst ohne Kinder' und wöchentliche Teambesprechungen

liebevoll gestaltete Kindertagesstätten mit Freispielgelände

interkulturelles und aufgeschlossenes Zusammenarbeiten

im öffentlichen Dienst übliche Leistungen, wie z.B. Zusatzversorgung und leistungsorientierte Bezahlung

betriebliches Gesundheitsmanagement und Firmenfitness in Kooperation mit Hansefit

Unterstützung bei der Kinderbetreuung in Kindertagesstätten

folgende Stellen mit dem Konzept der Bildungs- und Lerngeschichten sind zu besetzen:

• Kindertagesstätte Mühlhausen, pädagogische Fachkraft, Halbtagsgruppe (2 bis 6 Jahre), 27 Std./Wo., unbefristet

• Kindertagesstätte Johanna Schwer, Gruppenleitung, Verlängerte Öffnungszeit mit einem Nachmittag (3 bis 6 Jahre), 26,5 Std./Wo., unbefristet

• Kindertagesstätte Johanna Schwer, pädagogische Fachkraft, Verlängerte Öffnungszeit (3 bis 6 Jahre), tägliche Arbeitszeit bis 13 Uhr und einem Nachmittag, 24 Std./Wo., unbefristet

folgende Stellen mit dem Konzept Early Excellence Centre sind zu besetzen:

• Kindertagesstätte Oberlin, pädagogische Fachkraft, ggfs. mit Anleitung von Azubis, verlängerte Öffnungszeit mit zwei Nachmittagen (3 bis 6 Jahre), 35 Std./Wo., unbefristet

folgende Stelle mit dem Konzept Infans ist zu besetzen:

• Kindertagesstätte Marbach, pädagogische Fachkraft, verlängerte Öffnungszeit (2 bis 6 Jahre), 18,5 Std./Wo., befristet bis 06.02.2025

folgende zusätzliche Stellen an Kindertagesstätten sind zu besetzen:

• pädagogische Fachkräfte als Vertretungen für alle städtischen Kitas, 0 bis 6 Jahre, 30 Std./Wo., flexibler zeitlicher und örtlicher Einsatz täglich von 7 - 17 Uhr, unbefristet

• pädagogische Zusatzkräfte als Vertretungen für alle städtischen Kitas, 0 bis 6 Jahre, 30 Std./Wo., flexibler zeitlicher und örtlicher Einsatz täglich von 7 - 17 Uhr, unbefristet oder befristet bis 31.12.2024

• Eingliederungshilfen und Sprachförderungen mit unterschiedlichen Stundenanteilen

folgende Stellen an den Schulen sind zu besetzen:

• Friedensschule, pädagogische Fachkraft, Ganztagsschule, zeitlicher Rahmen: Montag bis Donnerstag 11:30 Uhr bis 18:00 Uhr und freitags bis 16:00 Uhr, 60 % (23,4 Std./Wo.), unbefristet, jedoch ist der Einsatz an dieser Schule befristet bis längstens 31.08.2023

• Golden-Bühl-Schule, pädagogische Fachkräfte, Gantagsschule, zeitlicher Rahmen: Montag bis Freitag von 11:30 Uhr bis 16:00 Uhr, im Vertretungsfall von Montag bis Donnerstag bis 18:00 Uhr möglich, 75% (29,25 Std./Wo.), unbefristet

• pädagogische Zusatzkräfte als Vertretungen an den Ganztagsschulen, flexibler örtlicher Einsatz im zeitlichen Rahmen: Montag bis Donnerstag 11:30 Uhr bis 18:00 Uhr und freitags bis 16:00 Uhr, 60 % (23,4 Std./Wo.), unbefristet oder befristet bis 31.12.2024

folgende Stelle ist an der Verlässlichen Grundschule zu besetzen:

• Haslachschule, Betreuungskraft, Montag bis Freitag von ca. 07:00 bis 09:00 Uhr und von ca. 11:00 bis 14:00 Uhr; 17,5 Std./Wo. zzgl. Ferienüberhang, befristet bis 31.08.2024; die Eingruppierung erfolgt je nach Ausbildung in EG S 2 bzw. S 4 TVöD-SuE