Pädagogische Fachkraft im Landesprogramm 'Sprach-Kitas' (m/w/d)

Tätigkeit als Multiplikator/-in für die Bereiche Inklusion, Sprache und Familie

Beratung, Begleitung und fachliche Unterstützung der Kindertagesstätte bei der alltagsintegrierten sprachlichen Bildungsarbeit, bei der Zusammenarbeit mit Familien, der inklusiven Pädagogik sowie Medienbildung

enge Zusammenarbeit/Austausch mit der Kita-Leitung in verschiedenen Arbeitskreisen

Teamfortbildungen zu den vier Bausteinen Sprache, Elternarbeit, Inklusion und Medienpädagogik organisieren und durchführen

Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption zu den oben genannten Schwerpunkten

Umsetzung der Vorgaben des Landesprojekts 'Sprach-Kita'

Begleitung und Unterstützung durch die Fachberatung im Landesprogramm 'Sprach-Kita'

regelmäßige Weiterbildungsmöglichkeiten durch Fortbildungen, Supervision und 'Dienst ohne Kinder'

liebevoll gestaltete Kindertagesstätte mit Außenspielgelände

interkulturelles und aufgeschlossenes Zusammenarbeiten

arbeiten nach dem Konzept Bildungs- und Lerngeschichten

geregelte Arbeits- und Vorbereitungszeiten nach Dienstplan, inkl. 1 Nachmittag/Woche

zusätzliche Stunden sind bei Übernahme von Aufgaben in den Gruppen möglich

zukunftssichere Beschäftigung

im öffentlichen Dienst übliche Leistungen, wie z.B. Zusatzversorgung und leistungsorientierte Bezahlung

Radleasing im Rahmen der Entgeltumwandlung

25 € Arbeitgeberzuschuss zum 'Move-Deutschland-Ticket Job'

betriebliches Gesundheitsmanagement und Firmenfitness in Kooperation mit Hansefit

attraktiver Arbeitsplatz und sehr gute Rahmenbedingungen zur besseren Vereinbarkeit von Beruf und Familie sowie für eine ausgeglichene 'Work-Life-Balance'

Unterstützung bei der Kinderbetreuung in Kindertagesstätten

abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher/-in, möglichst mit Zusatzqualifikation oder Fortbildungen in einem der oben genannten Bereiche bzw. abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Sozial-, Früh-, Heilpädagogik oder vergleichbare Fachrichtung

Fortbildungsbereitschaft

mindestens zweijährige Berufserfahrung in einer Kindertageseinrichtung

fundiertes Fachwissen über sprachliche Bildung

Kommunikationsfähigkeit

selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten

Interesse und Begeisterung für die Pädagogik von Maria Montessori, die den Schwerpunkt in unserer pädagogischen Arbeit bildet und deren Verknüpfung mit der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung

gute Sprachkenntnisse in Deutsch

Impfung bzw. Immunität gegen Masern